- Mettre en place une structure de labélisation et de suivi des structures de prise en charge et des établissements « amis de l’autisme »
- Renforcer les compétences des acteurs (parents, professionnels, bénévoles, etc.)
- Mettre en place un espace de dialogue et d’apprentissage par les pairs pour tous les acteurs
- Mettre en place un espace pédagogique et de répit pour les enfants
- Contribuer à l’amélioration de l’environnement général (plaidoyers, sensibilisation, etc.)
- Contribuer à la naissance de réseau de compétence locale et internationale
